CI pourrait être en colère? L'université pour enfants à Kaufbeuren clarifie!

In Kaufbeuren diskutierten 70 Kinder mit Prof. Dr. Schlögl-Flierl über ethische Fragen zu Künstlicher Intelligenz bei der Kinderuni.
À Kaufbeuren, 70 enfants ont discuté avec le professeur Dr. Schlögl-Flierl sur des questions éthiques sur l'intelligence artificielle à l'Université pour enfants. (Symbolbild/MW)

CI pourrait être en colère? L'université pour enfants à Kaufbeuren clarifie!

Kaufbeuren, Deutschland - Dans le Schraderschule de Kaufbeuren, environ 70 jeunes et les moins personnes ont connu une discussion animée sur les dimensions éthiques de l'intelligence artificielle (IA). Le 12 juin 2025, l'Université des enfants du professeur Kerstin Schlögl-Flierl sait si l'IA peut réellement être "maléfique". Le professeur de théorie morale et membre du Conseil d'éthique allemand non seulement a donné aux enfants une introduction aux concepts de base de la moralité et de l'éthique, mais les a également conduits à travers les questions multi-réparties associées au développement rapide de l'IA. Comme Merkur avec le concept de "EXAUCH comme la guerre et la violence.

Un sujet central de la discussion était de savoir si l'intelligence artificielle qui peut apprendre des erreurs et établir des liens peut être considérée comme "bonne" ou "mal". Les enfants sont rapidement arrivés à la conclusion que seules les gens ont de l'empathie, de la responsabilité et de la liberté de choix, tandis que des machines comme un grille-pain ne peuvent pas avoir ces propriétés. Néanmoins, il y avait des considérations passionnantes que l'IA pouvait être considérée comme un outil ou comme quelque chose avec plus de personnalité.

Questions éthiques à l'orientation

Le développement rapide de l'IA soulève de nombreuses questions éthiques complexes qui s'étendent bien au-delà de l'université des enfants. Selon Les connaissances sont des sujets tels que la protection des données, la transparence de décision et les abus potentiels en haut de l'agenda. Les aspects discutés montrent que le traitement des dimensions morales de l'IA est essentiel, en particulier dans des domaines tels que la médecine, la mobilité et le marché du travail.

Un point critique ici est le besoin de transparence dans les décisions de l'IA et la clarification de la responsabilité en cas de mauvaises décisions. Les préoccupations sont variées: est-ce juste si les systèmes d'IA reflètent les préjugés humains? Il est important que les données et les algorithmes soient continuellement vérifiés afin d'éviter la discrimination, tels que les préjugés de genre ou raciaux qui doivent être discutés dans d'autres forums de discussion.

Regardez dans le futur

mais pas seulement les enfants avaient quelque chose à dire - la Fondation communautaire, que l'université pour enfants organise, a également salué la conférence vivante et compréhensible du professeur Dr. Schlögl-Flierl. Vos explications visent à la création d'un cadre éthique qui protège les normes et les droits civils, comme il le décrit également svenja hahn . Questions sur la discrimination et la protection des données sont à la protection des juges. être mis en œuvre clairement et naturellement afin de protéger les droits des citoyens.

La prochaine université pour enfants aura lieu le 3 juillet à 16 h. dans le Schraderschule. Le professeur Simone M. Müller soulèvera alors la question passionnante: "Que fait mes ordures sur la lune? Une histoire planétaire de déchets!" Il reste donc passionnant à quel point l'IA et d'autres développements technologiques influenceront notre avenir - en particulier en ce qui concerne les défis éthiques auxquels nous devons faire face.

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OrtKaufbeuren, Deutschland
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