Vključitev v okrožje Forchheim: Konferenca o izobraževanju navdihuje 80 igralcev!

Die 5. Bildungskonferenz in Gräfenberg fördert Inklusion im Landkreis Forchheim mit Expertenaustausch und Vernetzung.
5. izobraževalna konferenca v Gräfenbergu spodbuja vključitev v okrožje Forchheim s strokovno izmenjavo in mreženjem. (Symbolbild/MW)

Vključitev v okrožje Forchheim: Konferenca o izobraževanju navdihuje 80 igralcev!

Ritter-Wirnt-Schule, Kasberger Str. 33, 91322 Gräfenberg, Deutschland - 2. julija 2025 je na srednji šoli Graefenberg potekala 5. izobraževalna konferenca izobraževalne regije Forchheim. Pod moto "Vključitev - skupaj oblikujemo!" Približno 80 udeležencev se je srečalo iz izobraževalnega in izobraževalnega sistema. Namen dogodka je bil spodbujati izmenjavo in mreženje za spodbujanje vključenosti v okrožje Forchheim, kot je Izobraževalni urad okrožja Forchheim je organiziral dogodek in se vnaprej razpravljal z Mladinskim uradom za dobro počutje, učitelje in drugimi pomembnimi akterji, da bi se teme na ciljni način lotili. Dr. Julia Schilling, vodstvo Urada za izobraževanje, je ugotovila, da obstaja velika potreba po informacijah in želja po intenzivni izmenjavi na to pomembno temo.

Vključitev v fokus

Konferenco je opravil okrožni administrator dr. Hermann Ulm, ki je vodil pozdrav v "lahkem jeziku", da bi zagotovil dostopnost za vse udeležence. Dr. Cordula Haderlein, vodja šolskega urada, je poudaril pomen prepoznavnosti vključenosti. Sebastian Müller, vodja "urada za enostaven jezik" mesta Regensburg, je predaval o vključitvi in ​​dostopnosti, ki je sedanjost spodbudila k razmišljanju.

Po preboju kave so bile v štirih delovnih skupinah obravnavane posebne teme, ki se ukvarjajo z izzivi vključenosti. Skupine so med drugim razpravljale o tem, kako se spoprijeti z majhnimi otroki, otroki v šoli in stroki prehodne šole. Razpravljali so tudi o sodelovanju odraslih invalidov. Osrednji problemi, kot so nejasne odgovornosti, birokratske ovire in pomanjkanje preglednosti in komunikacije. Druga velika tema je bilo pomanjkanje virov - tako finančno kot osebje.

Pristopni pristopi

vendar ni bilo vse negativno. Izobraževalna pisarna načrtuje boljše povezovanje akterjev vključujočega izobraževalnega dela v okrožju in za povezovanje virov. Ta izobraževalna konferenca je obravnavana kot prvi korak v ustvarjanju vključujoče družbe v okrožju Forchheim, prav tako Forchheim .

Konferenca je bila uspešna priložnost za izmenjavo idej in sodelovanje za izboljšanje vključujoče izobraževalne pokrajine. Vprašanje, ki ostaja, je, kako lahko pridobljeno znanje izvajamo v praksi. Vsekakor je zavzetost za sodelujoče upanje, da je mogoče korak za korakom ustvariti bolj vključujočo družbo v okrožju Forchheim.

Details
OrtRitter-Wirnt-Schule, Kasberger Str. 33, 91322 Gräfenberg, Deutschland
Quellen