Burladingenas globālā ētikas skola: izglītība ar atbildību par nākotni!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uzziniet vairāk par Dahavas globālo ētikas skolu, tās pedagoģiskajām pieejām un koncentrācijas nometņu piemiņas vietu apmeklēšanas nozīmi.

Erfahren Sie mehr über die Weltethos-Schule in Dachau, ihre pädagogischen Ansätze und die Bedeutung von KZ-Gedenkstätten-Besuchen.
Uzziniet vairāk par Dahavas globālo ētikas skolu, tās pedagoģiskajām pieejām un koncentrācijas nometņu piemiņas vietu apmeklēšanas nozīmi.

Burladingenas globālā ētikas skola: izglītība ar atbildību par nākotni!

Burladingenā globālā ētikas skola ir svarīgs sākumpunkts holistiskai un uz vērtībām orientētai izglītībai. Šī speciālā skola, kurai ir sava vieta sabiedrībā kopš 2016. gada, tika nosaukta pazīstamā teologa Hansa Kūnga vārdā. Skolas direktors Johanness Hess ir izvirzījis par savu misiju iekļaut globālās ētikas principus ikdienas skolas dzīvē. Globālās ētikas projekta ietvaros pašlaik tiek apspriesta Bavārijas CDU izglītības ministra Priena iniciatīva, kas vēlas noteikt studentiem obligātu apmeklējumu koncentrācijas nometņu piemiņas vietās. Šis ieteikums tiek uzskatīts par noderīgu soli, lai palielinātu izpratni par savu vēsturi un ar to saistītajām vērtībām.

Papildus ieteiktajām piemiņas vizītēm pilsoniskās zinātnes skolotājs Kriss Bartels aktīvi iesaistās politiskajā izglītošanā skolā. Viņš regulāri veic projektus, kas iepazīstina studentus ar galvenajiem sociālpolitiskajiem jautājumiem un ļauj viņiem attīstīt savu viedokli. Šī apņemšanās ir Burladinger globālās ētikas skolas izglītības pieejas centrālā daļa.

Globālais etoss – vērtību jautājums

Bet kas slēpjas aiz globālā ētikas jēdziena? Projektu 1990. gadā pirmo reizi aizsāka Hanss Kūngs, kura mērķis bija noteikt universālas vērtības, kas savieno cilvēkus visā pasaulē. Šīs vērtības cita starpā ietver nevardarbību, taisnīgumu, patiesumu, vienlīdzību un ekoloģisko atbildību. Šie principi ir paredzēti, lai nodrošinātu cilvēcisku attieksmi pret visiem cilvēkiem un palīdzētu atrisināt konfliktus mierīgā ceļā.

Globālā ētikas skola ievēro šos principus un savā īsajā vēsturē jau ir sasniegusi lielu skaitu skolēnu. Vairāk nekā 14 000 skolēnu līdz šim ir guvuši labumu no šīs izglītības koncepcijas, kas arī veicina apmaiņu un izpratni par dažādām kultūrām. Jo īpaši uzsvars uz vienlīdzību un partnerību palīdz mazināt diskrimināciju un veicināt savstarpēju cieņu.

Ieskats nākotnē

Līdz ar Globālās ētikas institūta dibināšanu Tībingenes Universitātē 2012. gadā tika sperts vēl viens solis, lai veicinātu šo kopīgo vērtību veicināšanu sabiedrībā un ekonomikā. Pašlaik globālajā ētikas projektā strādā 77 darbinieki un brīvprātīgie un veicina tā izplatīšanu. Vēstnieku programmas attīstība kopš 2019. gada, kurā aktīvi darbojas 38 vadītāji, liecina, ka vērtību un ētikas tēma kļūst arvien aktuālāka.

Nākamajos gados būs aizraujoši redzēt, kā attīstīsies Globālā ētikas skola un kādu lomu tajā spēlēs ministra Priena ieteikumi. Viena lieta ir skaidra: vērtību izplatīšana un atbildīga attieksme pret savu vēsturi ir būtiski pamatelementi mierīgai un taisnīgai nākotnei. Kopumā Project Global Ethic pieeja parāda, ka kopīgas vērtības var veidot tiltu starp cilvēkiem neatkarīgi no izcelsmes vai ticības.

Plašāka informācija par globālo ētikas skolu inovatīvo izglītojošo darbu atrodama tīmekļa vietnē Globālā ētika. Tur ir izskaidrota šo skolu un saistīto projektu nozīme.