Burladingenin maailmanlaajuinen eettinen koulu: koulutus ja vastuu tulevaisuudesta!

Burladingenin maailmanlaajuinen eettinen koulu: koulutus ja vastuu tulevaisuudesta!

Burladingenissa globaali ethoskoulu on tärkeä lähtökohta kokonaisvaltaiselle ja arvolähtöiselle koulutukselle. Tämä erityiskoulu, joka on ollut paikkansa yhteisössä vuodesta 2016, on nimetty tunnetun teologin Hans Küngin mukaan. Rehtori Johannes Heß on ottanut tehtäväkseen sisällyttää globaalin etiikan periaatteet koulun jokapäiväiseen elämään. Osana Global Ethic -projektia keskustellaan parhaillaan Baijerin CDU:n opetusministeri Prienin aloitteesta, joka haluaa edellyttää opiskelijoiden pakollisia vierailuja keskitysleirien muistopaikoille. Tämä ehdotus nähdään hyödyllisenä askeleena lisätä tietoisuutta omasta historiasta ja siihen liittyvistä arvoista.

Ehdotettujen muistovierailujen lisäksi kansalaisopettaja Chris Bartels on aktiivisesti mukana poliittisessa kasvatustyössä koulussa. Hän toteuttaa säännöllisesti projekteja, joissa opiskelijoille esitellään keskeisiä yhteiskuntapoliittisia kysymyksiä ja annetaan mahdollisuus kehittää näkökulmaansa. Tämä sitoumus on keskeinen osa Burladinger Global Ethic Schoolin koulutusta.

Globaali eetos – arvokysymys

Mutta mikä on globaalin eetoksen käsitteen takana? Hankkeen käynnisti vuonna 1990 Hans Küng, jonka tavoitteena oli tunnistaa universaaleja arvoja, jotka yhdistävät ihmisiä maailmanlaajuisesti. Näitä arvoja ovat muun muassa väkivallattomuus, oikeudenmukaisuus, totuus, tasa-arvo ja ekologinen vastuu. Näiden periaatteiden tarkoituksena on mahdollistaa kaikkien ihmisten inhimillinen kohtelu ja konfliktien rauhanomainen ratkaiseminen.

Global Ethic School noudattaa näitä periaatteita ja on lyhyen historiansa aikana saavuttanut jo suuren määrän opiskelijoita. Yli 14 000 opiskelijaa on tähän mennessä hyötynyt tästä koulutuskonseptista, joka myös edistää vaihtoa ja eri kulttuurien ymmärtämistä. Erityisesti tasa-arvon ja kumppanuuden painottaminen auttaa vähentämään syrjintää ja edistämään keskinäistä kunnioitusta.

Katse tulevaisuuteen

Global Ethic Instituten perustaminen Tübingenin yliopistoon vuonna 2012 otti lisäaskeleen näiden yhteisten arvojen edistämiseksi yhteiskunnassa ja taloudessa. Tällä hetkellä 77 työntekijää ja vapaaehtoista työskentelee maailmanlaajuisessa eetosprojektissa ja osallistuvat sen levittämiseen. Vuodesta 2019 lähtien kehitetty suurlähettiläsohjelma, jossa on aktiivisia 38 johtajaa, osoittaa, että arvojen ja eettisten aiheiden merkitys korostuu.

Tulevina vuosina on jännittävää nähdä, miten Global Ethic School kehittyy ja mikä rooli ministeri Prienin ehdotuksilla on tässä. Yksi asia on varma: arvojen välittäminen ja oman historian vastuullinen käsittely ovat rauhanomaisen ja oikeudenmukaisen tulevaisuuden olennaisia ​​rakennuspalikoita. Kaiken kaikkiaan Project Global Ethicin lähestymistapa osoittaa, että yhteiset arvot voivat rakentaa sillan ihmisten välille – alkuperästä tai uskosta riippumatta.

Lisätietoa Global Ethic Schools -koulujen innovatiivisesta koulutustyöstä löytyy verkkosivuilta Globaali eetos. Siellä selitetään näiden koulujen ja niihin liittyvien hankkeiden merkitys.