La escuela de valores global de Burladingen: ¡educación con responsabilidad para el futuro!

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Obtenga más información sobre la Escuela de Ética Global de Dachau, sus enfoques pedagógicos y la importancia de visitar los monumentos conmemorativos de los campos de concentración.

Erfahren Sie mehr über die Weltethos-Schule in Dachau, ihre pädagogischen Ansätze und die Bedeutung von KZ-Gedenkstätten-Besuchen.
Obtenga más información sobre la Escuela de Ética Global de Dachau, sus enfoques pedagógicos y la importancia de visitar los monumentos conmemorativos de los campos de concentración.

La escuela de valores global de Burladingen: ¡educación con responsabilidad para el futuro!

En Burladingen, la escuela de ethos global es un importante punto de partida para una educación integral y orientada a valores. Esta escuela especial, que existe en la comunidad desde 2016, lleva el nombre del conocido teólogo Hans Küng. El director Johannes Heß se ha propuesto incorporar los principios de la ética global en la vida escolar cotidiana. En el marco del proyecto Ética Global se está discutiendo actualmente una iniciativa del Ministro de Educación de la CDU bávara, Prien, que quisiera exigir la visita obligatoria de los estudiantes a los lugares conmemorativos de los campos de concentración. Esta sugerencia se considera un paso útil para aumentar la conciencia sobre la propia historia y los valores asociados a ella.

Además de las visitas conmemorativas sugeridas, el profesor de educación cívica Chris Bartels participa activamente en la educación política en la escuela. Lleva a cabo proyectos regulares que introducen a los estudiantes en cuestiones sociopolíticas clave y les permiten desarrollar su punto de vista. Este compromiso es una parte central del enfoque educativo de Burladinger Global Ethic School.

El espíritu global: una cuestión de valores

Pero ¿qué hay detrás del concepto de ethos global? El proyecto fue iniciado por primera vez en 1990 por Hans Küng, cuyo objetivo era identificar valores universales que conecten a personas de todo el mundo. Estos valores incluyen, entre otros, la no violencia, la justicia, la veracidad, la igualdad y la responsabilidad ecológica. Estos principios tienen como objetivo permitir que todas las personas sean tratadas humanamente y ayudar a resolver los conflictos pacíficamente.

La Escuela de Ética Global sigue estos principios y ya ha llegado a un gran número de estudiantes en su corta historia. Hasta ahora, más de 14.000 estudiantes se han beneficiado de este concepto educativo, que también promueve el intercambio y la comprensión de diferentes culturas. En particular, el énfasis en la igualdad y la asociación ayuda a reducir la discriminación y promover el respeto mutuo.

Una mirada al futuro

Con la fundación del Instituto de Ética Global de la Universidad de Tubinga en 2012, se dio un paso más para avanzar en la promoción de estos valores compartidos en la sociedad y la economía. Actualmente hay 77 empleados y voluntarios trabajando en el proyecto de ética global y contribuyendo a su difusión. El desarrollo de un programa de embajadores desde 2019, en el que participan 38 directivos, demuestra que el tema de los valores y la ética está adquiriendo cada vez más relevancia.

En los próximos años será emocionante ver cómo se desarrolla la Escuela de Ética Global y qué papel jugarán en ello las sugerencias del Ministro Prien. Una cosa es segura: impartir valores y abordar responsablemente la propia historia son elementos esenciales para un futuro pacífico y justo. En general, el enfoque del Proyecto Ética Global muestra que los valores compartidos pueden construir un puente entre las personas, independientemente de su origen o fe.

Puede encontrar más información sobre el trabajo educativo innovador de Global Ethic Schools en el sitio web Valor global. Allí se explica la importancia de estas escuelas y los proyectos asociados.