Første skogseventyr: Augsburg-barn gjenoppdager naturen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Augsburg-barn opplever naturen i Siebentischwald: førskolebarn bygger reir og oppdager miljøet.

Augsburger Kinder erleben Natur im Siebentischwald: Vorschulkinder bauen Nester und entdecken die Umwelt.
Augsburg-barn opplever naturen i Siebentischwald: førskolebarn bygger reir og oppdager miljøet.

Første skogseventyr: Augsburg-barn gjenoppdager naturen!

Under den tette baldakinen til Siebentischwald i Augsburg opplever førskolebarn fra Oberhausen for tiden hvor spennende og lærerik naturen kan være. Sammen med lærerne sine bygde Adam og Victoria, to nysgjerrige barn, et rede for fugler. En spennende oppdagelsestur, for mange av de små eventyrerne hadde aldri sett en skog før. Erfaringspedagog Manuel Glückler fulgte barna gjennom dette grønne klasserommet og viste dem bilder av fugler som de kunne identifisere uten å nøle. Det er utrolig hvor mye barna lærer om dyrelivet når de utforsker skogbunnen og til og med oppdager gallevepsebarnehagen.

«Barna har sjelden kontakt med naturen», bemerker lærer Marinela Barth, «så det er viktig at vi gir dem slike opplevelser.» Å besøke skogen er ikke bare et morsomt eventyr, men fremmer også barns utvikling. Barn lærer å aktivt forme miljøet sitt og mister tilliten til sine evner mindre raskt. «Get Dirty»-programmet, der fem grupper fra fire Augsburg barnehager deltar, ble lansert i München i 2018 og støttes av Munich Beisheim Foundation. Den inkluderer to skogsdager og to gårdsdager per år og har som mål å øke miljøbevisstheten blant de minste.

Viktigheten av å oppleve naturen

Hvorfor er slike opplevelser så viktige for barn? I dagens urbaniserte verden bruker mange barn tiden sin foran skjermer eller innendørs. Som en rapport fra kindergartenpaedagogik.de viser, er denne trenden ofte forbundet med helseproblemer som fedme, allergi eller ADHD. Å fremme naturopplevelser bidrar ikke bare til å motvirke denne utviklingen, men er også avgjørende for sunn vekst. Barn har rett til opplevelser i naturen som skjerper sansene, styrker motorikken og fremmer sosiale samspill.

Betydningen av disse opplevelsene gjenspeiles også i aktivitetene som barn kan foreta seg i naturen. Fotturer, sykling eller til og med skattejakt skjerper sansene og utfordrer små oppdagere. Disse opplevelsene er avgjørende ikke bare for fysisk, men også for sosial utvikling. Friluftsaktiviteter utvikler barnas selvtillit og nysgjerrighet samtidig som de lærer å utforske omgivelsene gjennom lek. Lille barn stor fremtid fremhever at slike opplevelser også øker barnas kreativitet og naturforståelse.

Et kall til naturen

Marinela Barths ord er en kraftig påminnelse: "Vi må få barn tilbake til naturen." Barnehagene er under press for å tilby barna mer frihet og ekte opplevelser i det «store utendørs». Lærere trenger tålmodighet og en plan for å introdusere nysgjerrige barn til de ulike fasettene av miljøet. Bare det å tilbringe tid utendørs kan være en kilde til kunnskap og glede for barn, styrke deres grunnleggende tillit til verden og samtidig oppmuntre til en kjærlighetserklæring til naturen.

Som naturopplevelser viser, er skogen mye mer enn bare et sted for avslapning. Det er et rom som hjelper barn til å forme miljøet sitt på en leken og kreativ måte. Dermed danner vi en generasjon som ikke bare elsker naturen, men som også jobber aktivt for å beskytte og bevare den. Et besøk til Siebentischwald er bare begynnelsen på en reise som fortsatt har mange spennende opplevelser i vente for de små oppdagelsesreisende. La oss la dem tilbringe mer tid ute – der livets virkelige leksjoner venter.