Eerste bosavonturen: Augsburgse kinderen herontdekken de natuur!

Eerste bosavonturen: Augsburgse kinderen herontdekken de natuur!

Onder het dichte bladerdak van het Siebentischwald in Augsburg ervaren kleuters uit Oberhausen momenteel hoe spannend en leerzaam de natuur kan zijn. Samen met hun leraren bouwden Adam en Victoria, twee nieuwsgierige kinderen, een nest voor vogels. Een spannende ontdekkingstocht, want veel van de kleine avonturiers hadden nog nooit een bos gezien. Ervaringsdeskundige Manuel Glückler begeleidde de kinderen door dit groene klaslokaal en liet ze afbeeldingen zien van vogels die ze zonder aarzeling konden identificeren. Het is verbazingwekkend hoeveel de kinderen leren over dieren in het wild terwijl ze de bosbodem verkennen en zelfs de galwespenkwekerij ontdekken.

„De kinderen hebben zelden contact met de natuur”, merkt onderwijzeres Marinela Barth op, „dus het is belangrijk dat we ze zulke ervaringen geven.” Een bezoek aan het bos is niet alleen een leuk avontuur, maar bevordert ook de ontwikkeling van het kind. Kinderen leren hun omgeving actief vorm te geven en verliezen minder snel het vertrouwen in hun kunnen. Het programma ‘Get Dirty’, waaraan vijf groepen uit vier kinderdagverblijven uit Augsburg deelnemen, werd in 2018 in München gelanceerd en wordt ondersteund door de München Beisheim Foundation. Het omvat twee bosdagen en twee boerderijdagen per jaar en heeft tot doel het milieubewustzijn bij de kleintjes te vergroten.

Het belang van het beleven van de natuur

Waarom zijn zulke ervaringen zo belangrijk voor kinderen? In de verstedelijkte wereld van vandaag brengen veel kinderen hun tijd door achter schermen of binnenshuis. Zoals uit een rapport van kindergartenpaedagogik.de blijkt, wordt deze trend vaak in verband gebracht met gezondheidsproblemen zoals obesitas, allergieën of ADHD. Het bevorderen van natuurbeleving helpt niet alleen deze ontwikkeling tegen te gaan, maar is ook essentieel voor een gezonde groei. Kinderen hebben recht op ervaringen in de natuur die hun zintuigen scherpen, de motoriek versterken en sociale interacties bevorderen.

Het belang van deze ervaringen komt ook tot uiting in de activiteiten die kinderen in de natuur kunnen ondernemen. Wandelen, fietsen of zelfs schatzoeken scherpen de zintuigen en dagen kleine ontdekkingsreizigers uit. Deze ervaringen zijn niet alleen essentieel voor de fysieke maar ook voor de sociale ontwikkeling. Buitenactiviteiten ontwikkelen het zelfvertrouwen en de nieuwsgierigheid van kinderen, terwijl ze spelenderwijs leren hun omgeving te verkennen. Klein kind grote toekomst benadrukt dat dergelijke ervaringen ook de creativiteit en het begrip van kinderen over de natuur vergroten.

Een oproep aan de natuur

De woorden van Marinela Barth zijn een krachtige herinnering: “We moeten kinderen terug de natuur in krijgen.” Kleuterscholen staan ​​onder druk om kinderen meer vrijheid en echte ervaringen in de ‘grote buitenlucht’ te bieden. Opvoeders hebben geduld nodig en een plan om nieuwsgierige kinderen kennis te laten maken met de verschillende facetten van de omgeving. Gewoon tijd buitenshuis doorbrengen kan voor kinderen een bron van kennis en vreugde zijn, waardoor hun basisvertrouwen in de wereld wordt versterkt en tegelijkertijd een liefdesverklaring aan de natuur wordt aangemoedigd.

Zoals natuurervaringen laten zien, is het bos veel meer dan alleen een plek om te ontspannen. Het is een ruimte die kinderen helpt hun omgeving op een speelse en creatieve manier vorm te geven. Daarmee vormen we een generatie die niet alleen van de natuur houdt, maar zich ook actief inzet om deze te beschermen en te behouden. Een bezoek aan het Siebentischwald is nog maar het begin van een reis die voor de kleine ontdekkingsreizigers nog veel spannende avonturen in petto heeft. Laten we ze meer tijd buiten laten doorbrengen – waar de echte levenslessen wachten.