Roth's Podcast: Levensveranderende ideeën uit 62 jaar ontwerpervaring!
Bernie Roth, emeritus hoogleraar, reflecteert op zijn leven en de invloed van zijn podcast ‘Yellow-Eyed Cats’ op studenten.

Roth's Podcast: Levensveranderende ideeën uit 62 jaar ontwerpervaring!
Bernard ‘Bernie’ Roth, een beroemde professor aan Stanford University, zorgde onlangs voor opschudding met zijn podcast ‘Yellow-Eyed Cats’. De podcast, mede georganiseerd door oud-studente Krista Donaldson, eindigde in augustus en liet een blijvende indruk achter in de wereld van design en lesgeven. Roth, nu op 91-jarige leeftijd met pensioen, staat bekend om zijn gedenkwaardige uitspraken die bekend staan als 'Bernie-ismen'. Deze citaten weerspiegelen zijn filosofie, die tot doel heeft mensen aan te moedigen actie te ondernemen en hun doelen na te streven.
In de reeks gesprekken die op de podcast plaatsvonden, moedigde Roth zijn luisteraars aan om uitdagingen opnieuw te evalueren en serendipiteit te omarmen als onderdeel van hun carrièrebeslissingen. Centraal bij de inhoud stond dat de luisteraars niet alleen moesten denken, maar ook daadwerkelijk moesten handelen. Dit blijkt ook uit Roths beroemde Designer in Society-cursus, waarbij studenten voor de cursus moesten slagen om persoonlijk relevante projecten te maken. De projecten die uiteindelijk door de studenten werden voltooid, varieerden van persoonlijke recapitulaties tot gedurfde nieuwe uitdagingen.
Een erfenis van creativiteit
Voormalig student Janay Smith vertelde hoe Roths lesmethoden haar hielpen tegenslagen te overwinnen en een carrière als stand-upcomedy te lanceren. Roth heeft veel van zulke positieve reacties ontvangen van zijn oud-studenten, die vertellen hoe zijn onderwijs hun leven heeft beïnvloed. Deze onderwijservaringen motiveerden Roth en Donaldson om de intieme sfeer van de podcast te creëren, waardoor luisteraars zich verbonden konden voelen en van zijn ideeën en levensstijl konden leren. Donaldsons dochter, Avery Fringer, hielp met de communicatie en sociale media van de podcast en zag het als een betekenisvol project om Roths nalatenschap door te geven.
Naast zijn onderwijsactiviteiten staat Roth ook bekend als medeoprichter en academisch directeur van de d.school aan Stanford University. Hier was hij een pionier op het gebied van design thinking, dat nu door universiteiten over de hele wereld wordt gebruikt om creatieve probleemoplossing te bevorderen. Roths levenswerk dateert uit 1962, toen hij begon met lesgeven en sindsdien talloze studenten les heeft gegeven.
Academische prestaties
Zijn carrière wordt gekenmerkt door belangrijke bijdragen aan de werktuigbouwkunde, met name op het gebied van mechanismeontwerp. Hij was aanzienlijk betrokken bij de wiskundige studie van bewegende starre lichamen en hun toepassingen in kinematische synthese. Roth heeft leiding gegeven aan 34 studenten, die allemaal aanzienlijke vooruitgang hebben geboekt op het gebied van robotica en werktuigbouwkunde. We kunnen Roths Theoretische Kinematica, een fundamenteel leerboek dat hij samen met Oene Bottema schreef, danken voor kleine sprongen door de ruimte.
Maar Roth is ook buiten de wetenschappelijke wereld bekend. Door talrijke lezingen en keynotes heeft hij zich ontwikkeld tot een uitmuntende persoonlijkheid in de techniek en heeft hij diverse onderscheidingen ontvangen voor zijn prestaties. Roths indrukwekkende carrière laat zien hoe één persoon zowel de wetenschap als de levens van anderen kan inspireren. Het valt nog te hopen dat zijn invloed en ideeën vele toekomstige generaties zullen blijven vormen.
Voor meer informatie over Roth en zijn levenswerk, bezoek Bernard.fr of het artikel Stanford Daily. De pagina Academia.edu biedt ook waardevolle inzichten in zijn academische bijdragen.