Roth's Podcast: Elämää mullistavia ideoita 62 vuoden suunnittelukokemuksesta!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Bernie Roth, emeritusprofessori, pohtii elämäänsä ja podcastinsa ”Yellow-Eyed Cats” vaikutusta opiskelijoihin.

Bernie Roth, Professor emeritus, reflektiert über sein Leben und den Einfluss seines Podcasts „Yellow-Eyed Cats“ auf Studierende.
Bernie Roth, emeritusprofessori, pohtii elämäänsä ja podcastinsa ”Yellow-Eyed Cats” vaikutusta opiskelijoihin.

Roth's Podcast: Elämää mullistavia ideoita 62 vuoden suunnittelukokemuksesta!

Bernard "Bernie" Roth, kuuluisa Stanfordin yliopiston professori, herätti hiljattain kohua podcastillaan "Yellow-Eyed Cats". Entisen opiskelijan Krista Donaldsonin kanssa yhdessä isännöity podcast päättyi elokuussa ja jätti pysyvän vaikutuksen muotoilun ja opetuksen maailmaan. Roth, joka on nyt eläkkeellä 91-vuotiaana, tunnetaan ikimuistoisista sanonnoistaan, jotka tunnetaan nimellä "Bernie-isms". Nämä lainaukset heijastavat hänen filosofiaansa, jonka tavoitteena on rohkaista ihmisiä toimimaan ja saavuttamaan tavoitteensa.

Podcastissa käydyissä keskusteluissa Roth rohkaisi kuuntelijoitaan arvioimaan haasteet uudelleen ja omaksumaan serendipityn osana urapäätöksiään. Sisällön keskeinen huolenaihe oli, että kuuntelijat eivät vain ajattele, vaan todella toimivat. Tämä näkyy myös Rothin kuuluisalla Designer in Society -kurssilla, joka vaati opiskelijoiden luomaan henkilökohtaisesti merkityksellisiä projekteja kurssin läpäisemiseksi. Opiskelijoiden lopulta toteuttamat projektit vaihtelivat henkilökohtaisista yhteenvedoista rohkeisiin uusiin haasteisiin.

Luovuuden perintö

Entinen opiskelija Janay Smith kertoi, kuinka Rothin opetusmenetelmät auttoivat häntä voittamaan takaiskut ja aloittamaan uran, kuten stand-up-komedian. Roth on saanut monia tällaisia ​​myönteisiä vastauksia entisiltä oppilaisiltaan, jotka kertovat, kuinka hänen opetuksensa on vaikuttanut heidän elämäänsä. Nämä opetuskokemukset motivoivat Rothia ja Donaldsonia luomaan podcastin intiimin ilmapiirin, joka antoi kuuntelijoille mahdollisuuden tuntea olevansa yhteydessä ja oppia hänen ideoistaan ​​ja elämäntavoistaan. Donaldsonin tytär Avery Fringer auttoi podcastin viestinnässä ja sosiaalisessa mediassa ja näki sen merkityksellisenä projektina siirtää Rothin perintöä.

Opetustoimintansa lisäksi Roth tunnetaan myös Stanfordin yliopiston d.schoolin perustajana ja akateemisena johtajana. Täällä hän oli edelläkävijä suunnitteluajattelun alalla, jota yliopistot käyttävät nykyään luovan ongelmanratkaisun edistämiseen. Rothin elämäntyö juontaa juurensa vuoteen 1962, jolloin hän aloitti opettamisen ja on opettanut sen jälkeen lukemattomia opiskelijoita.

Akateemiset saavutukset

Hänen uransa leimaa merkittävä panos konetekniikan tieteeseen, erityisesti mekanismien suunnittelun alalla. Hän osallistui merkittävästi liikkuvien jäykkien kappaleiden matemaattiseen tutkimukseen ja niiden sovelluksiin kinemaattisessa synteesissä. Roth on ohjannut 34 jatko-opiskelijaa, jotka kaikki ovat edistyneet merkittävästi robotiikassa ja koneenrakennuksessa. Voimme kiittää Rothin teoreettista kinematiikkaa, perusoppikirjaa, jonka hän kirjoitti yhdessä Oene Botteman kanssa, pienistä hyppyistä avaruuden halki.

Mutta Roth tunnetaan myös tieteellisen maailman ulkopuolella. Lukuisilla luennoilla ja pääpuhujilla hän on vakiinnuttanut asemansa erinomaisena tekniikan persoonallisuutena ja saanut useita palkintoja saavutuksistaan. Rothin vaikuttava ura osoittaa, kuinka yksi ihminen voi inspiroida sekä tiedettä että muiden elämää. On toivottavaa, että hänen vaikutuksensa ja ideansa muokkaavat edelleen monia tulevia sukupolvia.

Lisätietoja Rothista ja hänen elämäntyöstään on Bernard.fr tai Stanford Dailyn artikkelissa. Academia.edu -sivu tarjoaa myös arvokkaita näkemyksiä hänen akateemisesta panoksestaan.