CSU:n vaatimus: pakollinen hymni koulujen valmistujaisissa – koulujen rehtorit jakautuvat!

CSU:n vaatimus: pakollinen hymni koulujen valmistujaisissa – koulujen rehtorit jakautuvat!

CSU:n uudesta ideasta keskustellaan parhaillaan maanviljelijöissä ja suurissa kaupungeissa: velvoite laulaa kansallisia, eurooppalaisia ​​ja Baijerin kansallislauluja koulujen valmistujaisjuhlissa. Tämä ensisijaisesti Junge Unionin ja Markus Söderin tukema aloite herättää ristiriitaisia ​​reaktioita Nürnbergin alueen koulujen rehtoreissa. Oppilaitoksia koskeva tutkimus osoittaa, että monet koulujen johtajat ovat erimielisiä ja suhtautuvat asiaan skeptisesti. NN raportoi, että vaatimus hyväksyttiin CSU:n puoluekonferenssissa ilman eriäviä ääniä ja on nyt lähtenyt julkiseen keskusteluun.

Suurin osa koulujen rehtoreista tunnistaa yhdessä laulamisen positiiviset puolet, mutta näkee pakottamisen ongelmallisena. Armin Eifertinger, Garchingin Werner-Heisenberg-Gymnasiumin johtaja, sanoo, että rituaalit voivat olla arvokkaita ja sitovia, kunhan ne on suunniteltu järkevästi. Hän kuitenkin varoittaa mahdollisista poissulkevista vaikutuksista erityisesti kouluyhteisössä, jossa on yli 40 kansallisuutta. Hänelle yksi asia on selvä: integraatiota ei voi edistää muodollisin rituaalein, vaan sen on tultava jokapäiväisessä vuorovaikutuksessa, molemminpuolisen kunnioituksen ja osallistumisen kautta. Merkurius mainitsee, ettei ole yksin mielipiteensä kanssa.

Tasapainoiset mielipiteet koulujen johtajien keskuudessa

Michaela Trinder, Lise-Meitner-Gymnasium Unterhachingin johtaja, on eri mieltä. Hän epäilee, voivatko hymnit edistää integraatiota, ja näkee ylhäältä tulevan järjestyksen mahdollisesti haitallisena. Trinder uskoo, että kouluyhteisön tulee olla tunnusomaista toistensa ymmärtämisessä ja kunnioituksessa. Tuntuu vain loogiselta peittää hymnit tunnilla, jotta ymmärtäisimme niiden historiallisen kontekstin ja merkitykset.

Toinen ääni keskustelussa on Nicola Tauscher-Meric, Haarin teknisen korkeakoulun johtaja. Hän korostaa, että jo nyt järjestetään viikoittain perustuslaillisia oppitunteja, joissa opetetaan tärkeitä demokraattisia arvoja. Lisäksi kaikki koulujen johtajat ovat yhtä mieltä siitä, että aiheesta tulee keskustella kokonaisvaltaisesti.

Vaikka CSU:lla on selkeät ideat, koulujen todellisuus on monimutkaisempi. Nähtäväksi jää, onko mahdollista ottaa käyttöön hymnivaatimus vai pysymmekö viime kädessä viikoittaisissa perustuslakitunteissa ja tietoisessa lähestymistavassa monimuotoisuuteen. Selvää on, että aihe on keskustelunaihe kouluissa ja vanhempien keskuudessa ja herättää suurta kiinnostusta.