开花未来:丁格尔夫的学校花园被授予野生蜜蜂宝藏!

Im Schulgarten der Herzog-Georg-Schule in Dingolfing werden Wildbienen gefördert. Ein prämiertes Kooperationsprojekt begeistert Schüler.
鼓励野生蜜蜂在Dingolfing的Herzog-Georg学校的学校花园中受到鼓励。奖励合作项目激发了学生。 (Symbolbild/MW)

开花未来:丁格尔夫的学校花园被授予野生蜜蜂宝藏!

Dingolfing, Deutschland - 在丁格尔夫(Dingolfing)中,赫尔佐格乔治(Herzog Georg School)的学生和老师完全属于他们的元素。您的学校花园不仅是一个学习的地方,而且是自然园艺和生物多样性的真正展示项目。如报道[Dingolfing-Landau](https://dingolfing-landau.de/landratsamt/wildbienenschutz-zum-zum-zum-anfassen-ein-in-in-in-in-in-in-in-- wortiartial project/),花园是在老师Nina Mutze和Elena Spanner的坚定方向上,对Wild Bees和Geral Beas贡献了热情和创造力。学生们拥有许多元素,例如死木和开放地点,以及昆虫友好的植物,学生为蓝色的木蜜蜂设计了一个宝贵的空间,喜欢参观Muskatellers的销售。

您的承诺和项目的可持续方向并未引起注意。在2023/24学年,花园在“德国嗡嗡作响”比赛中获得了第一名。这项荣誉表明,学生的思想和考虑不仅将在当地得到认可,而且还将在全国范围内得到认可。当前学年与环境站的合作使学生:内部关于应对大自然的其他见解。

活动和承诺

学生们在花园里带领其他课程并解释了如何支持野生蜜蜂,这是特别令人兴奋的。妮娜·穆茨(Nina Mutze)对学生的反馈以及他们在巡回演出中表现出的巨大承诺保持了积极的态度。所做的工作并不是没有道理的 - 环保站的贝蒂娜·齐默尔(Bettina Zimmer)感谢您的出色合作,并为孩子们提供了令人耳目一新的冰券。这还远远没有结束:已经有计划继续进行下一年的项目,因此可以进一步加强对自然的热情和承诺。

特别重点还值得学校花园的长期目标和愿景。类似于[萨克森学校的学校花园](https://wettburfbuch.wir-tun-tun-fuer-bienen.de/idrag/2025-schulgarten-als-trittstein-04029531/),在那里,花园还应在其中启动了一个特定的自然园艺计划。目的是通过使人类和动物都受益的各种植物来创造更多的栖息地。

在前往生物多样性的途中

五月份的经验,当只有道路被割草为“割草机”运动的一部分,而其余的地区则被带来成长和开花,已经带来了令人印象深刻的结果。在整个学校花园中,共有21种不同的植物种类。这些经验表明,尊重自然和赋予自由是多么重要。学生们的鼻子上有雀斑,但也很渴望知道他们想通过自己的经验母乳喂养。

总而言之,可以说,Dingolfing的Herzog Georg学校不仅有花园,而且还有一个将学生,老师和自然联系起来的活生生项目。这是迈出一个更可持续和充满爱心的世界的一步,在这个世界中,所有生物都找到了自己的位置 - 以及最好的事情吗?这对学生来说很有趣!

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OrtDingolfing, Deutschland
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