Klettham studenti ienes medu un prieku Ēdenes” rajona projektā!

Klettham studenti ienes medu un prieku Ēdenes” rajona projektā!
Flurstraße, 85462 Erding, Deutschland - Saula pēcpusdiena Kletthamā piesaistīja daudzus projekta "Eden Project for Ēdenes" pēcpusdienas apmeklētājiem. Šeit Klettham pamatskolas jaunie biškopji iepazīstināja ar savu pirmo medus iestudējumu. Skolas "Bienen AG" parādīja to, ko viņa apguva dārza projekta ietvaros. Bērni atvēra bišu stropus ar lielu entuziasmu un skaidri paskaidroja dzīvi bišu cilvēkiem. "Ir prieks redzēt, kā bērni ir ar centību," saka QMK boss Steffi Auer, kurš organizēja pasākumu. Studenti piedāvāja savu pirmo apkopoto medu pārdošanai, kas bija ļoti populārs jauno un veco viesu vidū. Mercury ziņojumi par to . Apmaiņa ar objektu Fendsbacher HOF, kas atbalsta cilvēkus ar invaliditāti, parāda, cik daudzveidīgas ir pieejas, lai integrētos šajā projektā.
Pilsētas dārzkopībai bija galvenā loma pilsētu ekoloģijā 2025. gadā. Tā ir iespēja ievērojami uzlabot dzīves veidu pilsētās, izmantojot zaļās oāzes. Tiek veicināta ne tikai sociālā kohēzija, bet arī bioloģiskā daudzveidība pilsētās tiek palielināta Ilgtspējības kanāls uzsver šos aspektus .
Kopiena un izglītība
Rajona vadības Klettham-Nords, kas pastāv kopš 2020. gada novembra, balstās uz pilsoņu līdzdalību. Ieinteresētās personas var iesaistīties projektā un sniegt viņu idejas. "Iedzīvotāju atsauksmes mums ir svarīgas. Tas ir vienīgais veids, kā mēs patiešām varam kaut ko mainīt," saka Steffi Auer. Papildus paceltām gultām ir arī publiskas grāmatu kastes, ziemeļnieku pastaigu kursi un rajona pastaigas, kurām visām vajadzētu stiprināt sociālo kohēziju un apmainīties ceturksnī.
Šeit ir skaidra izglītības, sabiedrības un ilgtspējības saplūšana. Pateicoties praktiskajām mācīšanās iespējām, ko piedāvā pilsētas dārzkopība un projekti, piemēram, "Bienen AG", ne tikai vērtīgas zināšanas, bet arī prieks dabā cilvēku sirdīs. Klettham patiešām varētu būt modelis citiem rajoniem.
Details | |
---|---|
Ort | Flurstraße, 85462 Erding, Deutschland |
Quellen |