Würzburg ja Indoneesia: haridusliit tulevikuks!

Würzburg ja Indoneesia: haridusliit tulevikuks!

Universitas Negeri Semarang (UNNES) oli 16. juulil 2025 erivisiidil: Würzburgi Julius Maximiliani Ülikool (JMU) saatis oma delegatsiooni süvendama akadeemilist koostööd rahvusvahelise õpetajakoolituse vallas. Üritus oli osa Global Teacher Education Plus (Go-TEd+) programmist, mida rahastatakse koostöös Saksamaa akadeemilise vahetusteenistusega (DAAD) aastatel 2025–2029.

Partnerlus UNNESiga

Delegatsiooni juhtis professor H.-S. Juhtisid JMU matemaatikaõppe juht Siller ja dr Matthias Erhardt. Saabumisel tervitas neid ametlikult prof Heri Yanto, UNNESi planeerimise, personali- ja rahanduse prorektor. Aruteludes UNNESi esindajatega rõhutati partnerluse tähtsust UNNESi rahvusvahelise suunitluse jaoks. UNNESi programmikoordinaator dr Adi Nur Cahyono rõhutas pikaajalist koostööd matemaatikahariduse vallas ning võimalust töötada välja ühiseid õppeprogramme, uurimisprojekte ja topeltkraadi programme.

Koostöö edasiseks edendamiseks võttis delegatsioon osa ka edasistest kohtumistest erinevate ülikoolide ja õppeasutustega. Muuhulgas on Jakarta haridusministeeriumis kavas arutelud, mis võiksid koostööks lisatõuke anda.

Stipendiumid õpetajakoolituse üliõpilastele

Lisaks nendele rahvusvahelistele jõupingutustele on olemas ka stipendiumiprogramm “Lehramt.International”, mis toetab üliõpilaste ja lõpetajate praktikat välismaal. Nõuded on selged: rahastamist saavad taotleda kõikide erialade üliõpilased alates esimesest semestrist. Praktika peab olema ise korraldatud välismaa õppeasutustes ja kestma üks kuni kuus kuud.

Stipendiumi soodustused hõlmavad igakuist makset ja ühekordseid reisitoetusi, mis sõltuvad asukohariigist. Oluline teada: Erasmuse või PROMOSe paralleelrahastamine ei ole võimalik. Kõik, kes soovivad osaleda, peavad täitma veebis ankeedi ja esitama erinevaid dokumente, sealhulgas CV ja immatrikuleerimistunnistuse. Lisateavet leiate DAAD-i veebisaidilt.

Rahvusvaheline pilk õpetajaharidusele

Nende programmide kontekst on oluline: õpetajakoolitus peab toimuma rahvusvahelises ja kultuuridevahelises raamistikus, et vastata globaliseerunud maailma nõuetele. DAAD-i põhjalik uuring on näidanud, et õpetajakoolituse programmide rahvusvaheline fookus on seni eksisteerinud vaid üksikjuhtudel ning õpetajakoolituse üliõpilaste mobiilsusmäär on olenevalt ainevaldkonnast väga erinev.

Esimeses rahastamisetapis aastatel 2019–2024 toetati näiteks 36 pilootprojekti ning üle 3000 õpetajakoolituse üliõpilase said stipendiumi välispraktikaks. DAAD seadis endale eesmärgiks suurendada rahvusvaheliste komponentide hulka õpetajakoolituses ja seeläbi muuta programmid atraktiivsemaks.

Üks on selge: õpetajakoolituse järgmine samm vajab seda rahvusvahelist vahetust ja võrgustike loomist. JMU ja UNNESi koostöö on samm õiges suunas, et valmistada noori õpetajaid optimaalselt ette mitmekultuurilise ühiskonna väljakutseteks.

Jätkake rahvusvahelise õpetajakoolituse arengute jälgimist veebisaidil Würzburgi ülikool, Frankfurdi Goethe ülikool ja DAAD.