A polgárok bekapcsolódnak: A tanulási szponzorok segítik a rászoruló diákokat!

A polgárok bekapcsolódnak: A tanulási szponzorok segítik a rászoruló diákokat!

Jó hír a Weilheim-Schongau kerület tehetséges diákjai számára, akiknek támogatásra van szükségük. A mai napon elindult a „Lernpaten” projekt, az Integrációs Iroda és az Állampolgári Elkötelezettség Koordinációs Iroda közös projektje. A projekt célja kifejezetten a speciális támogatási igényű tanulók támogatása. Az elhivatott állampolgároknak lehetőségük van arra, hogy önkéntes tanulástámogatóként tevékenykedjenek, és ezáltal jelentős mértékben hozzájáruljanak az oktatási egyenlőséghez.

A tanulást támogatók célzott támogatást nyújtanak a hátrányos helyzetű általános és középiskolai tanulók számára – származásuktól és migrációs hátterüktől függetlenül. A hangsúly a gyermekekben rejlő potenciál erősítésén, valamint az iskolai tanulásukhoz nyújtott egyéni támogatáson van. Az ajánlat ideális lehetőség mindazok számára, akik szeretik a gyerekekkel foglalkozni, és hajlandóak heti egy-két órát segíteni az iskolában.

Elkötelezettség a jövő iránt

A tanuló mentorok támogatása a tanulók egyéni igényeihez igazodik. Különösen az olvasás és a nyelvelsajátítás, a szövegértés és a matematikai készségek területei tartoznak ide. Szeretettel várjuk az érdeklődő, előzetes oktatási ismeretekkel nem rendelkező állampolgárokat. Az Állampolgári Elkötelezettség Koordinációs Iroda kapcsolattartója Utta Pollmeier, aki elérhető a 0881/6811519 telefonszámon vagy e-mailben a következő címen. Ehrenamt@lra-wm.bayern.de el lehet érni. Claudia Neuner-Dietsch, az integrációs útmutató elérhető a 0881/6811699 telefonszámon és az e-mail címen. c.neuner-dietsch@lra-wm.bayern.de elérhető.

A migránsok iskolai végzettsége azt mutatja, hogy Németországban az oktatási lehetőségek nagymértékben függnek attól, hogy honnan származnak. A 2024-es oktatási jelentés szerint jelentős különbségek vannak a legmagasabb iskolai végzettség tekintetében a migrációs háttérrel rendelkezők és a migráns hátterűek között. Míg a migráns háttérrel nem rendelkezők 48 százaléka rendelkezik felső középfokú végzettséggel, addig ez az arány a migránsok mindössze 33 százaléka. A migránsok második generációja átlagosan még alacsonyabb iskolai végzettséggel rendelkezik az alsó középfokú szinten. Új tanulási mentoraink innen indulhatnak, hogy minimalizálják az ilyen különbségeket és elősegítsék a pozitív fejlődést.

Különösen egy olyan társadalomban, mint a miénk, ahol a sokszínűség egyre fontosabb szerepet játszik, a menekültek és bevándorlók integrációja döntő fontosságú. Az iskolai végzettség elengedhetetlen a személyes és szakmai fejlődéshez. A menekültek több mint 60 százaléka alacsony iskolai végzettséggel rendelkezik, ami még sürgetőbbé teszi az olyan projektek szükségességét, mint a „tanuló mentorok”. A polgárok elkötelezettsége segíthet megszüntetni ezt a szakadékot, és minden gyermeknek egy darabot adhat a jövőből.

Ily módon az oktatás az integráció és a társadalmi részvétel építőkövévé válik. Akár tanulási szponzorként, akár aktív támogatás révén – a közös elkötelezettség mindannyiunkat előre visz, és életre hívja a fiatalokban rejlő lehetőségeket. Tehát ha szeretne időt és szenvedélyt fektetni, ne féljen felvenni a kapcsolatot! A „Learning Sponsors” projekt éppen a megfelelő lépés lehet a helyes irányba.