Συμμετέχουν οι πολίτες: Οι χορηγοί μάθησης βοηθούν τους μαθητές που έχουν ανάγκη!

Συμμετέχουν οι πολίτες: Οι χορηγοί μάθησης βοηθούν τους μαθητές που έχουν ανάγκη!

Υπάρχουν καλά νέα για ταλαντούχους μαθητές στην περιοχή Weilheim-Schongau που χρειάζονται υποστήριξη. Σήμερα ξεκίνησε το έργο «Lernpaten», ένα κοινό έργο του Γραφείου Ένταξης και του Γραφείου Συντονισμού Συμμετοχής των Πολιτών. Στόχος του έργου είναι να υποστηρίξει συγκεκριμένα μαθητές με ειδικές ανάγκες υποστήριξης. Οι δεσμευμένοι πολίτες έχουν την ευκαιρία να δραστηριοποιηθούν ως εθελοντικοί χορηγοί μάθησης και έτσι να συμβάλουν σημαντικά στην εκπαιδευτική ισότητα.

Οι χορηγοί μάθησης προσφέρουν στοχευμένη υποστήριξη σε μαθητές με μειονεκτικές ευκαιρίες σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - ανεξάρτητα από την καταγωγή ή το μεταναστευτικό τους υπόβαθρο. Η εστίαση είναι στην ενίσχυση των δυνατοτήτων των παιδιών και στην προσφορά τους ατομική υποστήριξη στη σχολική τους μάθηση. Η προσφορά είναι η ιδανική ευκαιρία για όποιον απολαμβάνει να δουλεύει με παιδιά και είναι πρόθυμος να βοηθήσει στο σχολείο για μία έως δύο ώρες μία ή δύο φορές την εβδομάδα.

Δέσμευση για το μέλλον

Η υποστήριξη των μεντόρων μάθησης προσαρμόζεται στις ατομικές ανάγκες των μαθητών. Ειδικότερα, καλύπτονται τομείς όπως η ανάγνωση και η κατάκτηση της γλώσσας, η κατανόηση κειμένου και οι μαθηματικές δεξιότητες. Οι ενδιαφερόμενοι πολίτες που δεν έχουν προηγούμενες εκπαιδευτικές γνώσεις καλούνται θερμά να συμμετάσχουν. Ο υπεύθυνος επικοινωνίας για το Γραφείο Συντονισμού Δέσμευσης Πολιτών είναι η Utta Pollmeier, με την οποία μπορείτε να επικοινωνήσετε στο 0881/6811519 ή μέσω email στο Ehrenamt@lra-wm.bayern.de μπορεί να επιτευχθεί. Η Claudia Neuner-Dietsch, ο οδηγός ενσωμάτωσης, είναι διαθέσιμος στο 0881/6811699 και στη διεύθυνση email c.neuner-dietsch@lra-wm.bayern.de διαθέσιμος.

Το επίπεδο εκπαίδευσης των μεταναστών δείχνει ότι οι ευκαιρίες εκπαίδευσης στη Γερμανία εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την προέλευση τους. Σύμφωνα με την Έκθεση για την Εκπαίδευση του 2024, υπάρχουν σημαντικές διαφορές στο υψηλότερο επίπεδο εκπαίδευσης μεταξύ ατόμων με και χωρίς μεταναστευτικό υπόβαθρο. Ενώ το 48 τοις εκατό των ατόμων χωρίς προέλευση μεταναστών έχουν ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, το ποσοστό είναι μόνο το 33 τοις εκατό των μεταναστών. Κατά μέσο όρο, η δεύτερη γενιά μεταναστών έχει ακόμη χαμηλότερα εκπαιδευτικά προσόντα στην κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι νέοι μας σύμβουλοι μάθησης μπορούν να ξεκινήσουν εδώ για να ελαχιστοποιήσουν τέτοιες διαφορές και να προωθήσουν τη θετική ανάπτυξη.

Ειδικά σε μια κοινωνία όπως η δική μας, στην οποία η διαφορετικότητα διαδραματίζει ολοένα και πιο σημαντικό ρόλο, η ένταξη των προσφύγων και των μεταναστών είναι καθοριστικής σημασίας. Τα εκπαιδευτικά προσόντα είναι απαραίτητα για την προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη. Πάνω από το 60 τοις εκατό των προσφύγων έχουν χαμηλό μορφωτικό επίπεδο, γεγονός που καθιστά ακόμη πιο επιτακτική την ανάγκη για έργα όπως οι «μέντορες μάθησης». Η δέσμευση των πολιτών θα μπορούσε να βοηθήσει να καλυφθεί αυτό το χάσμα και να δώσει σε όλα τα παιδιά ένα κομμάτι από το μέλλον.

Με αυτόν τον τρόπο, η εκπαίδευση γίνεται δομικό στοιχείο για την ένταξη και την κοινωνική συμμετοχή. Είτε ως χορηγός μάθησης είτε μέσω ενεργητικής υποστήριξης – η κοινή δέσμευση μας προωθεί όλους και φέρνει στη ζωή τις δυνατότητες των νέων. Αν λοιπόν σας ενδιαφέρει να επενδύσετε λίγο χρόνο και πάθος, δεν πρέπει να φοβάστε να έρθετε σε επαφή! Το έργο «Χορηγοί Μάθησης» θα μπορούσε να είναι το σωστό βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση.