المواطنون يشاركون: رعاة التعلم يساعدون الطلاب المحتاجين!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

يبدأ مشروع "رعاة التعلم" في منطقة Weilheim-Schongau لدعم الطلاب ذوي الفرص المحرومة. المواطنون الملتزمون يقدمون المساعدة مجانًا.

Im Landkreis Weilheim-Schongau startet das Projekt „Lernpaten“ zur Unterstützung chancenbenachteiligter Schüler. Engagierte Bürger helfen unentgeltlich.
يبدأ مشروع "رعاة التعلم" في منطقة Weilheim-Schongau لدعم الطلاب ذوي الفرص المحرومة. المواطنون الملتزمون يقدمون المساعدة مجانًا.

المواطنون يشاركون: رعاة التعلم يساعدون الطلاب المحتاجين!

هناك أخبار جيدة للطلاب الموهوبين في منطقة Weilheim-Schongau الذين يحتاجون إلى الدعم. تم اليوم إطلاق مشروع "Lernpaten"، وهو مشروع مشترك بين مكتب الاندماج ومكتب تنسيق مشاركة المواطنين. الهدف من المشروع هو دعم الطلاب ذوي احتياجات الدعم الخاصة على وجه التحديد. يتمتع المواطنون الملتزمون بفرصة أن يصبحوا نشطين كرعاة طوعيين للتعلم وبالتالي تقديم مساهمة مهمة في المساواة التعليمية.

يقدم رعاة التعلم دعمًا مستهدفًا للطلاب ذوي الفرص المحرومة في المدارس الابتدائية والثانوية - بغض النظر عن أصلهم أو خلفية هجرتهم. وينصب التركيز على تعزيز إمكانات الأطفال وتقديم الدعم الفردي لهم في تعلمهم المدرسي. يعد العرض فرصة مثالية لأي شخص يستمتع بالعمل مع الأطفال ويرغب في المساعدة في المدرسة لمدة ساعة أو ساعتين مرة أو مرتين في الأسبوع.

الالتزام بالمستقبل

تم تصميم دعم موجهي التعلم وفقًا للاحتياجات الفردية للطلاب. على وجه الخصوص، يتم تغطية مجالات مثل القراءة واكتساب اللغة، وفهم النص والمهارات الرياضية. إن المواطنين المهتمين الذين ليس لديهم معرفة تعليمية سابقة مدعوون بحرارة للمشاركة. جهة الاتصال لمكتب تنسيق مشاركة المواطنين هي أوتا بولماير، والتي يمكن الاتصال بها على 0881/6811519 أو عبر البريد الإلكتروني على Ehrenamt@lra-wm.bayern.de يمكن الوصول إليها. دليل التكامل، كلوديا نيونر ديتش، متاح على الرقم 0881/6811699 وعنوان البريد الإلكتروني c.neuner-dietsch@lra-wm.bayern.de متاح.

يوضح مستوى تعليم المهاجرين أن فرص التعليم في ألمانيا تعتمد بشكل كبير على المكان الذي يأتون منه. وفقا لتقرير التعليم لعام 2024، هناك اختلافات كبيرة في أعلى مستوى من التعليم بين الأشخاص ذوي الخلفية المهاجرة والذين ليس لديهم خلفية مهاجرة. وفي حين أن 48% من الأشخاص الذين ليس لديهم خلفية مهاجرة حصلوا على التعليم الثانوي العالي، فإن هذا الرقم لا يتجاوز 33% من المهاجرين. وفي المتوسط، يتمتع الجيل الثاني من المهاجرين بمؤهلات تعليمية أقل في المرحلة الإعدادية. يمكن لموجهي التعلم الجدد لدينا أن يبدأوا هنا لتقليل هذه الاختلافات وتعزيز التطور الإيجابي.

وخاصة في مجتمع مثل مجتمعنا، حيث يلعب التنوع دورا متزايد الأهمية، فإن إدماج اللاجئين والمهاجرين يشكل أهمية بالغة. المؤهلات التعليمية ضرورية للتطوير الشخصي والمهني. يتمتع أكثر من 60% من اللاجئين بمستوى تعليمي منخفض، مما يجعل الحاجة إلى مشاريع مثل "موجهي التعلم" أكثر إلحاحاً. ومن الممكن أن يساعد التزام المواطنين في سد هذه الفجوة ومنح جميع الأطفال قطعة من المستقبل.

وبهذه الطريقة يصبح التعليم لبنة أساسية في التكامل والمشاركة الاجتماعية. سواء كنا راعيًا للتعلم أو من خلال الدعم النشط، فإن الالتزام المشترك يدفعنا جميعًا إلى الأمام ويجلب إمكانات الشباب إلى الحياة. لذا، إذا كنت مهتمًا باستثمار بعض الوقت والشغف، فلا داعي للخوف من التواصل معك! قد يكون مشروع "رعاة التعلم" مجرد خطوة صحيحة في الاتجاه الصحيح.