الحروب الثقافية في الولايات المتحدة الأمريكية: مؤتمر في إيتشستات يسلط الضوء على موضوعات متفجرة

الحروب الثقافية في الولايات المتحدة الأمريكية: مؤتمر في إيتشستات يسلط الضوء على موضوعات متفجرة

هناك شيء مثير على وشك الحدوث في Eichstätt. في الفترة من 26 إلى 28 فبراير 2026، تمت دعوة البروفيسور الدكتور بنيامين دالكه من الجامعة الكاثوليكية في إيشستات-إنغولشتات والأستاذ الدكتور ماركو هوفهاينز من معهد اللاهوت الإنجيلي في جامعة لايبنيز هانوفر لحضور مؤتمر متعدد التخصصات. الموضوع؟ الأمر كله يتعلق بـ "الحروب الثقافية" في الولايات المتحدة. يركز هذا المصطلح، الذي صاغه جيمس دافيسون هانتر، على النزاعات الأخلاقية والاجتماعية والسياسية التي احتدمت في الولايات المتحدة منذ الستينيات.

لن يلقي المؤتمر نظرة فاحصة على تسييس الدين فحسب، بل سيلقي نظرة فاحصة على كيفية استخدام الدين في الخطابات السياسية. ومن بين أمور أخرى، تمت مناقشة أمثلة موجزة مثل المناقشات حول حقوق الإجهاض والآراء السياسية لديتريش بونهوفر وتشارلي كيرك. الهدف هو تحليل العلاقات المعقدة بين الدين المسيحي والسياسة في سياق الحروب الثقافية في كل من الولايات المتحدة وأوروبا. هذه التطورات مهمة أيضًا بالنسبة لنا في بافاريا، لأنها تعكس الاتجاهات الاجتماعية التي أثرت لفترة طويلة على حياتنا اليومية.

الكفاءات الثقافية في التعليم

لكن الحساسية الثقافية ليست مطلوبة فقط في المناقشات الاجتماعية والسياسية. وفي قطاع التعليم، يجب على المعلمين أن يكونوا مستجيبين ثقافياً وأكفاء بشكل متزايد. وفقا لمقال بقلم إيفون برات جونسون من جامعة سانت جون في نيويورك، يتحدث الإنجليزية كلغة ثانية من قبل ما يقرب من 5.4 مليون طفل في الولايات المتحدة. وتشير التوقعات إلى أنه بحلول عام 2030، سيكون لدى حوالي 40% من الأطفال في سن المدرسة لغة أولى غير الإنجليزية. وهذا يخلق حاجة المعلمين للتواصل بشكل فعال في سياقات متنوعة ثقافيا ولغويا.

وفي هذا السياق، يحدد برات جونسون ستة اختلافات ثقافية رئيسية يجب على المعلمين أن يكونوا على دراية بها لتجنب سوء الفهم. وتشمل هذه الأساليب المختلفة لاكتساب المعرفة، والأساليب المختلفة لحل المشكلات، وأخيرًا وليس آخرًا، الأساليب المختلفة للتواصل غير اللفظي. وتوضح هذه النتائج أن الكفاءة الثقافية تلعب دورا رئيسيا في العملية التعليمية. يجب على المعلمين ألا يهتموا بالأداء الأكاديمي لطلابهم فحسب، بل يجب عليهم أيضًا احترام وفهم خلفياتهم الثقافية من أجل تعزيز نجاحهم الأكاديمي والشخصي.

المناقشة العامة والتوقعات

سوف يلقي مؤتمر "حروب الثقافة" القادم والمواضيع المحيطة بالكفاءة الثقافية الضوء على التحديات التي يجب أن يواجهها مجتمع متنوع بشكل متزايد. كيف نتعامل مع الثقافات المختلفة في حياتنا اليومية؟ ما هي المسؤولية التي تقع على عاتقنا كمواطنين وكمجتمع لتعزيز ثقافة النقاش المحترمة والشاملة؟ هذه أسئلة يجب أن تجد مكانًا لها ليس فقط في الفضاءات الأكاديمية، ولكن أيضًا في مجتمعاتنا المحلية.

يعد تبادل الخبرات والتفاهم المتبادل والقدرة على العمل في سياقات حساسة ثقافيًا أمرًا بالغ الأهمية لمجتمع متناغم. ويبقى أن نرى ما هي الدوافع الجديدة التي سيقدمها المؤتمر في إيتشستات من أجل مواجهة هذه التحديات وتحفيز مناقشة أوسع. هنا لدينا الفرصة للمشاركة بنشاط وتقديم وجهات نظرنا في التبادل.

لأي شخص مهتم، مزيد من المعلومات حول المؤتمر متاحة على الموقع الإلكتروني للجامعة الكاثوليكية في إيشستات-إنغولشتات. يفيد ku.de أن ... إن المناقشة حول الكفاءة الثقافية بين المعلمين والمتعلمين ليست موضوعًا أمريكيًا فحسب، ولكنها أيضًا ذات أهمية كبيرة بالنسبة لنا هنا في بافاريا، كما تسلط الضوء على إيفون برات جونسون يظهر موقع iteslj.org أن ….