Psykisk hälsa i fokus: Seminarieserie stärker lärare i stadsdelen

Psykisk hälsa i fokus: Seminarieserie stärker lärare i stadsdelen

Vad motiverar skolorna i stadsdelen Aichach-Friedberg? Allt fler lärare märker att den psykiska stressen bland eleverna ökar. Dessa farhågor är inte ogrundade: Enligt en aktuell AOK-studie har över 20 % av AOK-försäkrade ungdomar under 18 år en ökad risk för långvariga hälsoskador på grund av psykisk stress. Ämnet berör inte bara eleverna, utan berör också lärarna och deras omgivning. För att motverka detta lanserades ett nytt projekt kallat RISE i distriktet för att hjälpa lärare att bättre övervinna dessa utmaningar. LRA Aichach-Friedberg rapporterar att RISE står för resiliens, interaction, training and empowerment och fokuserar på att identifiera psykologisk stress.

Seminarieserien, som startade den 8 januari 2026 på distriktets ungdomsvårdskontor i Friedberg, genomförs av erfarna psykologer från Akademien för Coaching, Träning och Psykoterapi (ACTP). Lärare har möjlighet att bättre utnyttja sina egna resurser och att tidigt bedöma den psykiska stressen hos sina elever. MyHeimat höjdpunkter att dessa utbildningar också tar upp viktiga ämnen som att känna igen sina egna gränser och kommunikation. En andra omgång av seminarieserien är till och med planerad till april 2026, vilket många lärare ser fram emot.

En växande utmaning för skolor

Situationen för barn och unga ska inte underskattas, särskilt i tider då internationella kriser, sociala medier och socialt prestationstryck särskilt formar vardagen. Dessa faktorer har lett till att allt fler elever lider av psykiska problem. Under coronavirus-pandemin ökade depressionssymtomen bland unga med 75 %. Stress orsakad av klimatförändringar och globala konflikter påverkar också den mentala hälsan. Det rapporterar Möjlighetsstiftelsen att 20-25 % av barn och unga visar symtom på psykisk ohälsa.

Skolan spelar en central roll i att ta itu med och aggressivt ta itu med frågor som rör psykisk hälsa. Lärare och skolsocialer är avgörande för att stödja eleverna. Men skolsystemet har begränsade resurser och kan inte i tillräcklig utsträckning möta den höga efterfrågan. Detta är särskilt kritiskt eftersom psykiska problem ofta leder till inlärningsförseningar, minskad motivation och koncentrationssvårigheter, vilket återspeglas i betyg.

Nya metoder för mental hälsa

För att motverka denna onda cirkel erbjuder initiativ som "Psykisk hälsocoacherna" ytterligare stöd på över 100 skolor över hela landet. Dessa coacher har relevant specialistkunskap och stödjer eleverna genom gruppaktiviteter. Program som "Head Matters" och "tomoni mental health" erbjuder också utbildning i tidig upptäckt av psykiska sjukdomar och hjälper till att stärka elevernas motståndskraft.

I detta sammanhang är det viktigt att lokala initiativ som RISE-projektet fortsätter att ge stöd och främja utbildning av lärare. Intresserade lärare eller JAS-personal kan anmäla sig för att delta i seminarierna via FIBS eller kontakta Christina Hüßner direkt. Att engagera sig i dessa projekt kan vara nyckeln till att främja elevers långsiktiga psykiska hälsa och därmed positivt förändra skolmiljön.