Uzmanības centrā garīgā veselība: semināru sērija stiprina novada skolotājus

Uzmanības centrā garīgā veselība: semināru sērija stiprina novada skolotājus

Kas motivē Aihahas-Frīdbergas rajona skolas? Arvien vairāk skolotāju pamana, ka skolēnu vidū pieaug psiholoģiskais stress. Šīs bažas nav nepamatotas: saskaņā ar pašreizējo AOK pētījumu vairāk nekā 20% AOK apdrošināto jauniešu, kas jaunāki par 18 gadiem, ir paaugstināts ilgtermiņa veselības bojājumu risks psiholoģiska stresa dēļ. Tēma skar ne tikai skolēnus, bet arī skolotājus un viņu vidi. Lai to novērstu, rajonā tika uzsākts jauns projekts RISE, lai palīdzētu skolotājiem labāk pārvarēt šīs problēmas. LRA ziņo Aihaha-Frīdberga ka RISE apzīmē noturību, mijiedarbību, apmācību un pilnvarošanu un koncentrējas uz psiholoģiskā stresa identificēšanu.

Semināru ciklu, kas aizsākās 2026. gada 8. janvārī Frīdbergas rajona jaunatnes labklājības birojā, vada pieredzējuši psihologi no Koučinga, apmācības un psihoterapijas akadēmijas (ACTP). Skolotājiem ir iespēja labāk izmantot savus resursus un agrīnā stadijā novērtēt skolēnu psiholoģisko stresu. MyHeimat izceļ ka šie apmācību kursi aptver arī tādas svarīgas tēmas kā savu robežu atpazīšana un komunikācija. 2026. gada aprīlī pat plānota semināru cikla otrā kārta, ko daudzi skolotāji gaida ar nepacietību.

Pieaug izaicinājums skolām

Bērnu un jauniešu situāciju nevajadzētu novērtēt par zemu, īpaši laikā, kad starptautiskās krīzes, sociālie mediji un sociālais spiediens uz priekšu īpaši veido ikdienas dzīvi. Šie faktori ir noveduši pie tā, ka arvien vairāk skolēnu cieš no garīgās veselības problēmām. Koronavīrusa pandēmijas laikā depresijas simptomi jauniešu vidū pieauga par 75%. Klimata pārmaiņu un globālo konfliktu izraisītais stress ietekmē arī garīgo veselību. Ziņo Iespēju fonds ka 20-25% bērnu un jauniešu parādās psihisku slimību simptomi.

Skolai ir galvenā loma ar garīgo veselību saistītu jautājumu risināšanā un agresīvā risināšanā. Skolotājiem un skolu sociālajiem darbiniekiem ir izšķiroša nozīme skolēnu atbalstīšanā. Taču skolu sistēmai ir ierobežoti resursi un tā nevar pienācīgi apmierināt lielo pieprasījumu. Tas ir īpaši svarīgi, jo psiholoģiskas problēmas bieži izraisa mācīšanās kavēšanos, motivācijas samazināšanos un koncentrēšanās grūtības, kas atspoguļojas atzīmēs.

Jaunas pieejas garīgajai veselībai

Lai novērstu šo apburto loku, tādas iniciatīvas kā "Garīgās veselības treneri" piedāvā papildu atbalstu vairāk nekā 100 skolās visā valstī. Šiem treneriem ir atbilstošas ​​​​speciālās zināšanas un viņi atbalsta studentus grupu aktivitātēs. Tādas programmas kā “Head Matters” un “Tomoni garīgā veselība” piedāvā arī apmācību par garīgo slimību agrīnu atklāšanu un palīdz stiprināt skolēnu noturību.

Šajā kontekstā ir svarīgi, lai vietējās iniciatīvas, piemēram, RISE projekts, turpinātu sniegt atbalstu un veicināt skolotāju apmācību. Ieinteresētie skolotāji vai JAS darbinieki var reģistrēties, lai piedalītos semināros, izmantojot FIBS vai tieši sazināties ar Christina Hüßner. Iesaistīšanās šajos projektos varētu būt atslēga skolēnu garīgās veselības veicināšanai ilgtermiņā un tādējādi pozitīvi mainot skolas vidi.